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远程教育在中国的发展经历了三代:**代是函授教育,这一方式为我国培养了许多人才 远程教育软件,但是函授教育具有较大的局限性;*二代是20世纪80年代兴起的广播电视教育,我国拥有全世界较大的广播电视大学;20世纪90年代,随着信息和网络技术的发展,产生了以现代信息技术(计算机技术、网络技术和通信技术)为基础的*三代远程教育,即现代远程教育。
而深圳学堂科技有限公司所研发的远程教育云学堂,它能提供学习管理系统的一序列标准特性——管理学习内容:通过其“课件制作工具”或其它工具方便快捷的制作各种交互式的课件,发布这些课件到服务器,跟踪学习情况;全程监视和管理学习过程等等。
学堂远程教育云课堂系统,不仅拥有完善的用户权限管理、ffmpeg和mencoder双核心转码组件组成学堂视频转码程序、在线录制功能、多样化的广告插播功能、标准格式存储数据等,且系统融合了沉浸式互动课堂系统呢!
1、系统的网站程序完全基于web2.0模式,整个平台采用模块化设计,可以根据客户需要灵活搭配。2、提供了完整的web API开发接口,适合客户作二次开发和系统的个性化定制。3、强大的后台管理功能,能够有效进行用户管理、课程管理、资料管理、班组管理、信息发布、群发消息、业务统计等。4、系统扩展性强,可以充分考虑在已有的网络投资的情况下 远程教育课堂,方便地进行系统扩容;5、课件的编辑功能和录制功能强,适合于在互联网上发布。6、软件的面对面功能和上课功能网络带宽占用很低,一路音视频可以控制在5KB/S,服务器压力小 远程教育,可以较大地降低运营成本。7、实时的网络直播教室。可实现培训实况现场直播及录制信息的点播重放。8、强大的远程多点多媒体交互功能。集成了语音、视频、数据的即时通讯系统,学生之间、师生之间均可通过电子白板、讨论组、聊天室及电子邮件,以文字、图形、音频和视频等方式进行交流;全面**了云计算的优点 远程教育平台,具有高稳定性和高可靠性。
学堂远程教育云课堂系统分为在线学习管理子系统、教学视频流媒体点播子系统、沉浸式互动课堂系统、实时授课录播系统、视频资源管理系统、在线考试系统。六个系统可独立运行,也可实现无缝链接。通过其“课件制作工具”或其它工具方便快捷的制作各种交互式的课件,发布这些课件到服务器,跟踪学习情况;全程监视和管理学习过程等等。