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    与此同时，学堂视频点播系统，与其他相关的软硬件相辅使用，在图书馆里，除了传统馆藏的书卷画册数量巨大，还有大量采用现代技术方式存储需要保存的多媒体音像资料，不但收藏费事，而且查询检索困难，只能外借阅读欣赏。电影资料馆、广播电视资料馆等，与图书馆有相似之处。在博物馆、文物馆、名胜展馆等场所，除了要悉心保存和向观众展览实物以外，其他在收藏与提供的服务模式方面，与图书馆也类似。

   为解决以上难题，可通过在服务中心设立视频服务系统，将图书资料、传记材料、历史文献、考古研究、人文介绍、风貌概况、实物图片、录音录像、名人留影、电影电视等等，以学堂视频点播系统所能支持的任何格式存储于视频服务器中，在馆所内部网络相连的任何终端，均可通过浏览网络，登录视频服务器，进行维护管理工作和获得自己所需要的服务。同时，在这些场所内建立起相应规模的电子阅览室和信息查询室，以满足在线阅读欣赏、查询检索之用。这样，不但大大减轻了工作人员收藏保存和日常管理的工作量，而且馆所能够提供的服务面也远远扩大了。

  如果将文化馆所的服务器宽带接入互联网，则可为远程的异地用户提供服务。至于采取什么服务模式，完全可以借助学堂视频点播的强大功能由服务提供方自由设定。

   现代教育的要求，*点播系统，人们不但要接受非常正规的在校知识技能教育，在线点播平台，而且需要在工作生活当中得到更多的职业技能培训和知识教育。所以，作为现代教育的技术手段，实现网络化、信息化、多媒体化自然有着异常重要的现实意义。

    作为网络服务统一平台的学堂视频点播系统，其应用范围可以从小型的多媒体教室、校园图书馆、职业培训机构，点播，到校园网、校校通网，再到远程教育网、公用教育网、ASP教育网站等。视频服务系统能提供包括视频、音频、课件、文本、图片、动画、执行文件等各种形式的网上点播和广播服务。教育的深度可以是基础知识、一般技能、专业知识、职业技能。教育的内容可以是日常教学用的多媒体教育资源、教师制作课件的备课教案、教育论文、电子图书、实验现场指导、文艺影视片段等等。

    利用本系统完善的检索、管理、控制功能，课件点播，以及强大的在线服务能力，再结合教学的实际需要，无论在本地还是异地，在实际的教学应用中，教师可通过教室里已有的点播终端，登录视频服务系统，把生动活泼的教学内容以多媒体形式展现在广大师生面前。也就是说，教师可通过本系统开展各种教育活动和学术活动；同时学生也可在允许的权限范围内，随意查看和查找自己想要阅读的多媒体信息，进行自主式、探索式、反复式学习。

 学堂视频点播系统组成

  采用一台前端web服务器，一到多台视频存储文件转换存储服务器方案。其中前端web服务器承担内容页面的访问，视频存储文件服务器承担视频转换及视频存储文件流播放功能。

  根据视频存储文件码率的不同，保证流畅播放每用户需要50-100k左右的带宽，100M带宽在极限状况能负载100-200人左右的并发播放，建议使用多台视频存储服务器。

  可采用多台视频存储服务器，通过http协议进行媒体分发，可支持一到二十台视频存储服务器，由前端web服务器*分发（可采用随机及*方式），不支持集中存储方式。根据视频存储文件转换码率设置的不同，一用户需占用50-100k带宽流量，在极限状况下，100M*享带宽能承载100-200左右的并发流畅播放。

  学堂视频点播系统大大降低了Web服务器和数据库服务器的负载，有效提高了用户的并发数、改善了访问响应时间，从而可以降低服务器成本，提高用户的满意度。它不仅可以支持即点即放，而且还可以让用户对视频流进行交互式的控制。这时，用户就可象操作传统的录像机一样，实现节目的播放、暂停、倒回、快进和自动搜索等。