网络||在线答疑

   学堂科技网络课堂系统不仅突破教室的时空间概念，而且是一种基于互联网、教育网的一种新的教学方式，网络答疑，它不能完全沿袭传统的教学方式，必须是以学习者为中心，教师从知识的传授者和教学的组织者转变为学习的帮助者和引导者的主控式教学方式。既要提供传统的现场情景教学支撑环境，也要提供一个学习者主动的、探索式学习的场所。

 ● 摆脱传统的多媒体教学设备复杂的操作要求，远程网络课堂，让教师回归教学本身。提供人性化的教学环境，便利的设备操作。

  ● 不同校区、不同学校之间的课堂实况共享；使学生可以在不同的校区或学校来共同参与到同一门课程的课堂教学中。

  ● 同时实现多种听课模式，包括在收视教室通过教学一体机远程收视、电脑上远程在线收视。

  ● 支持多种教学互动过程，包括本教室互动，教室间互动，跨校区互动等。

  ● 真实还原教学现场。

   学堂科技网络课堂一直专注于信息技术和优质教育资源的**结合，利用先进的网络信息技术，依托多年来积淀的教育思想，教育理论为广大中小学生和教师提供跨越时空，**个性，自主学习的开放平台。即吸取了班教模式下学生互动学习的优点，又兼顾了学生对个性辅导的需求，学生打造一个*的学习平台。

    学堂科技网络课堂能够满足上述需求的课堂教学直播方案。教师可以在一个主教室中，同时对其它各个同样建置了鹏学堂系统的教室进行远程授课与互动。授课的内容包含电脑ppt，网络，电脑桌面广播，多媒体DVD，互动教学平台，或是白板书写，当然，包含老师的音视频等等。学生虽然身处各个不同的教室，却接受相同的培训效果，更重要的是，它的提问与视频切换功能，让发问或演示的学生，同样让其它教室的师生听看到。增加了学生间的竞争感与学习动力。

   网络课堂的核心就是教学资源共享、协同浏览。标准的网络课堂系统拥有文档播放、视频语音交互、背景音乐、电子教鞭、电子白板、屏幕共享、网页共享、文字交互、课程录制、虚拟课堂等功能；还应有众多个性化细节设计，如：公聊、私聊、答疑、禁止某个学员发言、踢出、锁定课堂、学员搜索、申请发言、*学员进入提问席、在线投票等等。

   学堂科技网络课堂改变了传统的教学模式，虚拟现实中的教室打破时空限制，让异地师生通过音视频实时交互，如同置身于同一课堂之中。为师生提供了互动的网络教学新方式，使教师与学生的交流突破了时间和空间的限制，实现了师资与教学资源共享，大大提高了教学效果。