学堂网络课堂是一套专业的网络教学平台软件。师生用户可以利用普通的PC机、标准的视频头设备、耳机和麦克风就可以在Internet或者Intranet下的通过在线音视频和白板进行交互教学。可以实现一对一在线答疑、多人网络课堂、在线答疑室、现场教学录制等多种教学模式。
网络课堂教育意义在于以下几个方面:
1. 学习形式新颖,深得孩子们的喜爱,因为他满足了学生希望主动参与掌控自己学习的心理需求 。
2. 学习方式的多样化,可以满足孩子们的好奇心,激发孩子学习的主动性。
3. 学习内容的多样化,可以满足孩子们的求知欲,丰富孩子的视野。
4. 学习的随机性,可以让孩子在遇到学习问题时得到及时解决,查缺补漏,不遗留学习问题。
5. 学习的便捷性,网络提供的个中学习平台,可以让孩子以不同学习形式进行学习,同时可以让孩子自主选择自己觉得较有效的学习途径。
6. 学习的公平性,无论你身在何处,无论你现在在什么学校学习,网络课堂,无论你在这之前学习成绩如何,只要你进入到网络学习的平台,就可以享受公平的学习机会。
7. 师资力量雄厚,保证学习内容的*性,学习效果的可靠性。
8. 是家长和老师的好帮手,网络教育提供了一个,把学生— 家长—老师结合在一起的机会,通过这个平台,可以帮助老师、家长、孩子解决好各自的问题。比如: 师生比例失调,老师照顾不过来;学生不好意思问老师;家长辅导不了孩子等等。
网络课堂可以让学生通过自主学习过程,初步建立了自己的认知结构和思想认识,但还不完善,必须通过师生之间的讨论对其结论和成果的分析和评价,网络课堂系统,以帮助学生完善其认知结构、提高思想认识水平,实现教学目标。它将丰富的互联网教学应用和便捷的手机信息服务结合起来,整合教育界优秀资源和习题呈现在网络平台,并通课堂教学、课外学习、课后辅导**结合的方式,为学生、家长、老师提供丰富的辅助学习资料,帮助学生提升学习兴趣和学习质量,协助老师、家长、学生三方减负增效。
网络课堂具备以下板块:
(1)仿真课堂:
“视频”功能:可以实时传播讲师的视频;
“语音”功能:可以实时传播讲师的音频;
“电子课件”:配合视频和语音,实时给学员授课;
学习讨论:通过语音和文字在线交流,解答学生的疑难问题;
电子课件的“测验”功能:考查学生的基础知识和学习情况
(2)电子白板:通过电子白板的书写功能,直观、生动地讲解培训内容。
(3)协同浏览:由讲师主导,网络课堂平台,和学员一起,边浏览相关网页,边讲解相关知识。
(4)录制课件:讲师可以通过“录制课件”功能,把教学的精彩片段录制下来。
学堂科技网络课堂教学中的自主学习模式是一种完全以学生为主的学习模式。做法是教师制定教学计划,制作网络学习材料,学生根据自己的具体情况,自主掌握学习进度,选择学习内容,查阅相关资料,完成练习和作业。在学习过程中,在线网络课堂,学生可以借助于电子邮件、网上答疑系统等及时获得教师的辅导和帮助。
学堂科技网络课堂不但可将导入白板区域内文档录制,还可将白板区内所标注的标记、手写真迹的每一个操作过程同步录制,且能将过程真实回放。
录制功能(支持语音、视频、白板操作、屏幕共享的复合录制,同步播放,非切换播放),系统可将在线答疑的全部过程进行实时录制,包括教学双方交流的文字、图片、图形、公式、语音等多种形式的交流,形成辅导课课件。