现代远程教育为所有求学者提供了平等的学习机会,使接受高等教育不再是少数人享有的权利,而是个体生存的基本条件;教育资源、教育对象、教育时空的广泛性,为大众的终身学习提供了可能性。网络课堂能提高自主学习能力,在信息化社会中,人们生活、工作环境的变化越来越快,需要面对不断出现的新知识、新技术。一次性的学校教育,越来越不能满足个人终身的社会需要。只有不断学习,才能跟上生活、工作的节奏。
网络课堂为网络教学平台的教学主体。学生面对资源库的海量信息,自主学习会具有一定的盲目性,就需要老师通过网络课堂为学生理清学习思路。学堂科技为老师量身定制的自主建站系统 网络课堂,让老师自己的课堂自己做主 网络课堂管理,所有风格、版式都由自己自由选择。
学堂科技网络课堂是一套专业的网络教学平台软件。使用本系统,师生用户可以利用普通的PC机、标准的视频头设备、耳机和麦克风就可以在Internet或者Intranet下的通过在线音视频和白板进行交互教学。可以实现一对一在线答疑、多人网络课堂、在线答疑室、现场教学录制等多种教学模式。
网络课堂模块包括了:即时通讯、一对一答疑、网络课堂、在线答疑室、课件编辑器/播放器。解决从课件学习、一对一答疑、大课、答疑课等各种在线教学模式。
学堂科技网络课堂无论是编辑器、一对一互动教学还是多人课堂的教学现场都采用了学堂电子白板功能,学堂电子白板提供了丰富的功能支持互动教学。学堂数码笔能够直接直接在电脑屏幕上书写,或者在普通纸张上书写,书写内容可以直接绘制在电子白板的页面中,解决了以前电脑书写困难的问题,尤其适用于师生解题答疑的现场演算。
除此之外,还能获得哪些教学信息呢?
● 教学组织管理信息包括教学计划、专业教学实施方案、课程教学设计方案、课程介绍及各种教学过程中的通知、通告等,主要用于对教学过程的总体指导,教学的组织管理安排等。
● 课程信息、教学动态辅导信息是指按照教学进度要求,及时提供给学生的有针对性的导学信息,包括各章节教学内容的重点、难点讲解提示,同步的作业与测验题和解析等。
● BBS讨论主要是专题性研讨、学习疑难反馈、个性问题解答等 网络课堂,同时通过讨论了解学生学习中的实际困难 网络课堂教育,以改进学校的教学工作。
●其他教务信息还包括班级活动,网校活动的通知,学生学习、生活动态介绍等。