微课助手系统| 在线咨询 |微课

    学堂微课助手是一款专业的微课制作软件。系统可以方便快捷的帮助用户制作专业的符合教育部标准的微视频课程。系统融合了虚拟电子白板技术、高清快拍功能、数字激光笔技术，可以同步录制教师音视频、教师操作的每一个步骤、课件声音、支持导入各种格式的教学资料、支持录屏功能，支持多种视频格式录制，方便用户的使用及发布。

**生波数字激光笔技术。可以在任意平面或电脑屏幕上进行书写

鼠标与手写板集成一体，可直接操控电脑。

系统可分为三种录制模式：

一种模式 ——三分屏课件录制（THK格式复合课件）

Thk格式复合课件，单击视频画面可以将画面，浮起、拖曳、放大、全屏。

播放复合课件时，系统自带专业播放器，双击视频课件视频区，视频可放大、或全屏。

*二种模式——WMV格式

除了可以录制视频、电子白板上的每一个操作步骤外，还具有录屏功能*三种模式——可编辑式课件录制

编辑的课件可重新修改、编辑

    自2009年起，微博以其互动性和参与性强、信息传播速度快、目标明确的特点，课件发布系统，在我国*地掀起了一场轰轰烈烈的“微”热潮，微课助手系统，拉开了“微”时代的序幕。于是，微课也应运而生。

国内的微课实践研究者——佛山市教育信息中心教师胡铁生先生认为，“‘微课’是按照新课程标准及教学实践要求，以教学视频为主要载体，反映教师在课堂教学过程中针对某个知识点或教学环节而开展教与学活动的各种教学资源**组合”。

微课在美国又称为短期课程、课程组件。微课程是一个简化了的、细分的教学，学生因而易于掌握。微课程是一个有控制的实践系统，它使学生和教师有可能集中解决某一特定的教学行为，或在有控制的条件下进行学习。它围绕某一问题或某一情景而形成的目标明确、内容短小精悍的教学活动，具有内容广、容量小、目标明确的特点。

面对新课程标准和教学实践要求，教师的工作已经不是简单的把书本上的知识内容交会给学生，而是要在教的过程中让学生体会到学习的乐趣，激发学生学习的积极性，而中间所采用的教学方式、方法及手段都是为了达到较后的目的——教会学生学习。

    学堂微课助手功能强大，非常适合教师用来制作微课，目前全国有众多的学校使用学堂微课助手进行微课制作。

学堂微课助手三分屏课件录制（THK格式复合课件）模式

    可以清晰的再现整个教学过程，可以根据需要任意组合录制（音频、视频、数据等，其中包括录制白板，白板上操作的每一个过程都将同步录制，而非简单的录屏），微课，同时可以将授课过程录制的文件合并为一个可以点播的复合视频文件。Thk格式复合课件，单击视频画面可以将画面，浮起、拖曳、放大、全屏。

播放复合课件时，系统自带专业播放器，双击视频课件视频区，视频可放大、或全屏。

视频

分辨率：160×120，176×144，320×240，352×288，640×480，704×576，800×600， 1024×768以上；

视频质量：视频画质和帧速可调；

视频完整性：视频完整连惯；

视频布局：支持多种视频布局样式；

视频输入：标准USB数字设备或模拟摄像头+采集卡。